Agicultura ecológica

                  AGRICULTURA ECOLÓGICA

 

La agricultura es un sistema para cultivar una explotación agricola autónoma basada en la utilización óptima de los recursos naturales, sin productos quimicos o modificados.

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  Porducos procedentes de la agrcultura ecologica: leche,miel,verduras... La leche ecologica puede ser de soja porque la leche de vaca puede se dañina ya que le añaden ormonas que al ingerir nosotor de la leche nos pueden provocar muchas enfermedades.
  La miel ecologica esta recogida de palenes de abejas que an sido criadas en su entorno, este arte se llama a picultura.
  Las verduras ecologicas son mas sanas ya que al ser criadas sin pesticidas ni sulfatos inecesarios son mas sanas.

• Razones para estar en contra o afavor de la agricultura ecologica.
  Hay muchas razones para no estar a favor de los productos orgánicos.
  Fue muy fácil destruir la idea de su supuesto mejor sabor. En experimentos con testigos ciegos, se dieron a probar jitomates “normales” y jitomates “orgánicos” a personas que no sabían cuál era cuál. Los resultados reflejaron que las personas no pueden distinguir la diferencia de sabor entre un jitomate “orgánico” y uno “normal”.
  "No hay ninguna razón científica para que la agricultura ecológica no utilice los cultivos transgénicos resistentes a insectos, a virus y enfermedades, los tolerantes a la sequía y los que aportan mejoras nutricionales, para aumentar su productividad por el sencillo procedimiento de reducir las pérdidas a la vez que mejora la calidad nutricional de estos productos”,

Suecia

                                                     ::SUECIA ::

                                                 ::GENERALES::

• Superficie: 173,732 millas cuadradas y 449,964 km cuadrados ( un poco más grande que California).
• Bandera: Es de color azúl con una especie de cruz de color amarilla.
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  Lenguas: Sueco
  nota: una cantidad baja de minorías que hablan lapp y filandés.
• Principales capitales: Estocolmo.
• Gobierno: Monarquía constitucional.
• Religiones: Luteranos 87%, Católicos, Ortodoxos, Bautistas, Musulmanes, Judíos, Budistas.

                                               ::POBLACIÓN::

Población:8.875.053.

Población estimada en el año 2050: 8.384.747.

Expectativa de vida: Hombres: 77,07 años; mujeres: 82,5 años (est. 2001).

                                    ::DATOS ECONÓMICOS::

• PIB:$22.200 (est. 2000).
• Moneda:1 Corona (Krona) Sueca (SKr) = 100 oere.
• Industria: Hierro y acero, maquinas de precisión (ralimanes, piezas para radios y teléfonos, armamentos), productos a base de pulpa forestal y papel, industrias de alimentos y bebidas, vehículos motorizados.
• Agricultura: Granos, remolachas, patatas; carne, leche.
• Tierras de labrantio: 7%.
• Minerales y recursos: Cinc, mineral de hierro, plomo, cobre, plata, recursos forestales, uranio, poderío hidroeléctrico
   
  
  
  
  
  
  

El metodo cientifico

                                 EL MÉTODO CIENTÍFICO

Todas las ciencias utilizan el metodo cientifico.Este se desaroya en varias fases.

1º) OBSERVACIÓN.

Para realizar una observación precisa no nos podemos fiar de nuestros sentidos sino que hay que hacer unas observacion objetiva, para ello utilizamos herramientas como la instrumentación y los analisis, que nos permite identificar variables que influyen al fenomeno.

2º) HIPOTESIS.

Una hipotesis es un conjunto de ideas que intentan explicar un fenómeno. Esa hipotesis hay que expresarla en terminos claros y debe de permitir deducir consecuencias que despues hay que comprovar.

3º)EXPERIMENTACIÓN.

El objetivo es poner apruba la hipotesis, reproduciendo en el laboratorio el fenomeno observado. Por lo tanto,se medirán y anotarán los resultados obtenidos.

Existen dos tipos de variables:cualitativa, no hay que contar ni medir y cuantitativa en la que si hay que medir y contar.

Las matematicas son muy importantes porque facilitan la deducion de los resultados de forma cuantitativa.

4º)INTERPRETACIÓN.

Después de numerosas experiencias las hipotesis confirmadas se combierten en un ley general o teoría.

5º)DIFUSIÓN DE LAS LEYES ENCONTRADAS.

Al finalizar, el cientifico debe comunicar el resultado de sus experomentos y conclusiones para que el mundo pueda beneficiarse des hallazgo.

De esta forma se tiene acceso a un nuevo conocimiento y se puede intentar reproducirlo o refutarlo con otros experimentos desarroyados de la misma teoría.

Japón

                                                ::JAPÓN::

                                             ::GENERALES::

• Superficie:145.883 millas cuadradas y 377.835 km cuadrados casi la superficie de california.
• Bandera: Su bandera es de color blanca con un gran circulo rojo en el centro.
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  Lenguas: Su principal lengua es el japones.
• Principales capitales: Su principal capital es Tokyo.
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  Gobierno: Monarquía constitucional con un gobierno parlamentario.
• Religiones:Sintoistas, Budistas, Cristianos y otras.

                                            ::POBLACIÓN::

• Población: 126.771.662 (est. Julio 2001).
• Población estimada en el año 2050:101.228.471
• Espectativa de vida:Hombres: 77,62 años; mujeres: 84,15 años (est. 2001).

                               ::DATOS ECONÓMICOS::

• Pib:$24.900 (est. 2000).
• Monedas:Yen (Y)
• Industria:Vehículos motorizados, equipo eléctrico, herramientas mecanizadas, acero y metales no ferrosos, astilleros, productos químicos, telas y tejidos, industrias de alimentos y bebidas.
• Agricultura:Arroz, remolachas azucareras, verduras, frutas, carne de cerdo, avicultura (huevos), productos lácteos, pescadería.
• Tierras de labrantío:11%
• Minerales y recursos:Recursos mineral insignificantes, pesca.

Etiopía

                           ::Etiopía::

 

                                  .GENERALES.

Superficie: 435.186 millas cuadradas, y 1,127,127km cuadrados (casi la superficie doble de Mexico

Bandera : Es  de color verde amarilla y roja con una estralla de David dorada en un circulo de color azúl

Lenguas: Amhárico (lengua oficial), Tigrinya, Orominga, Guaraginga, Somali, Árabe, Inglés (enseñado en escuelas), otros lenguas locales

Principales capitales:Addis Adeba

Gobierno: Republica federal

Religión: Musulmanes 45%-50%, Ortodoxos Etiopíes 35%- 40%, Animistas 12%, otras 3%-8%

                                              

                                   .POBLACIÓN.

Población: 65.891.874(est.julio.2001)nota: las estimaciones para este país consideran explícitamente los efectos de exceso de mortalidad debido al SIDA; esto puede afectar y disminuir la esperanza de una vida más prolongada, índices de mortalidad y de mortalidad infantil más altas, tarifas más bajas con respecto a la población y los niveles de crecimiento, y cambios calculados en la distribución de la población por edad y sexo

Población estimada del año 2050: 187.892.174

Espectariva de vida :Hombres: 43,88 años; mujeres: 45,51 años (est. 2001)

                                      .DATOS ECONÓMICOS.

Pib:$600 (est. 2000)

Moneda:1 Birr Etiopés (Br) = 100 cents

Industria:Industrias de alimentos y bebidas, telas y tejidos, productos químicos, metalurgia, cemento

Agricultura:Cereales, legumbres, café, aceites vegetales, caña de azúcar, patatas, qat; pieles, ganado vacuno, ovejas, cabras

Tierras de labratio:12%

Minerales y recursos:Modestas reservas de oro; platino, cobre, potasa, gas natural, hidroelectricidad

Premio nobel Mario Vargas Llosa

…:: Premio nobel ::...

Mario Vargas Llosa

. cuando nació : Nació un domingo 28 de marzo de 1936 en la ciudad de Arequipa (Perú). Sus padres, Ernesto Vargas Maldonado y Dora Llosa Ureta, ya estaban separados cuando vino al mundo y no conocería a su progenitor hasta los diez años de edad.

. Donde estudio : Estudia la primaria hasta el cuarto año en el Colegio La Salle de Cochabamba en Bolivia. En 1945 su familia vuelve al Perú y se instala en la ciudad de Piura, donde cursa el quinto grado en el Colegio Salesiano de esa ciudad. Culmina su educación primaria en Lima e inicia la secundaria en el Colegio La Salle. El reencuentro con su padre significa un cambio en la formación del adolescente, que ingresa al Colegio Militar Leoncio Prado de Lima, en el cual sólo estudia el tercer y cuarto año; sin embargo, termina la secundaria en el Colegio San Miguel de Piura. En 1953 regresa a Lima. Ingresa a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, donde estudia Letras y Derecho. Su opción no fue aceptada por su padre, por lo que fue una etapa sumamente difícil, más aún cuando a los dieciocho años decide contraer matrimonio con su tía política Julia Urquidi, lo que aumentó sus urgencias económicas.

. Donde viaja : Viaja a La Habana en 1965, donde forma parte del jurado de los Premios Casa de las Américas y del Consejo de Redacción de la revista Casa de las Américas; hasta que el caso Padilla marca su distanciamiento definitivo de la revolución cubana en 1971.

En 1965 se casa con Patricia Llosa. De la unión nacen Álvaro (1966), Gonzalo (1967) y Morgana (1974). En 1967 trabaja como traductor para la UNESCO en Grecia, junto a Julio Cortázar; hasta 1974 su vida y la de su familia transcurre en Europa, residiendo alternadamente en París, Londres y Barcelona.

. En la actualidad : En la actualidad colabora en el diario El País (Madrid, España, Serie Piedra de toque) y con la revista cultural mensual Letras Libres (México D.F., México, Serie Extemporáneos).

Los méritos y reconocimientos lo acompañan a lo largo de su carrera. En 1975 es nombrado miembro de la Academia Peruana de la Lengua y en 1976 es elegido Presidente del Pen Club Internacional. En 1994 es designado como miembro de la Real Academia Española.

Sus obras han sido traducidos al francés, italiano, portugués, catalán, inglés, alemán, holandés, polaco, rumano, húngaro, búlgaro, checo, ruso, lituano, estonio, eslovaco, ucraniano, esloveno, croata, sueco, noruego, danés, finlandés, islandés, griego, hebreo, turco, árabe, japonés, chino y coreano.

Africa

                                ::ÁFRICA::

                                         Relieve y Ríos

• Relieve: un continente compacto.

. La gran meseta africana. Se eleva a poca distancia de la costa y ocupa gran parte del continente. Su sector es bastante elevado por todo el Sur de África, se enlaza con las cumbres del macizo de Etiopía junto al mar Rojo. En la parte oriental se halla el Rift Valley en la que se localiza grandes volcanes como el kilimanjaro (5.895 m),es la mayor altura del continente. La extensión de las mesetas africanas describe un aspecto uniforme.

. Los sistemas montañosos. África no tiene grandes barreras montañosas. Principales sistemas montañosos como los motes Atlas al noroeste, y los montes Drakensberg al sur. En el interior destacan los macizos Ahaggar y el Tibesti en el desierto del Sahara.

. Las llanuras. Forman una estrecha banda, que solo se hace mas extensa en algunas regiones costeras de Libia, Mauritania, Senegal , Mozambique y Somalia.

.El relieve de la costa. Es bastante regular, pocos entrantes y salientes,aunque hay algunos accidentes importantes, Los cabos de Buena Esperanza y Verde,

golfos de Guinea y Adén y la península de Somalia.

Y la isla de Madagascar en el Océano Índico.